Impariamo dalla natura

Viviamo esperienze

L'azienda agricola multifunzionale

La didattica attiva: imparare facendo

Laboratori didattici per scuole e per adulti

Come diventare

Il seguire la filosofia della multifunzionalità che vede nella diversificazione dell’attività un modo per generare nuovo reddito, DEVE essere fatto nel rispetto della autenticità dell’azienda.
Indispensabile diventa quindi il rispetto dei ritmi naturali nella realizzazione dei vari percorsi, il rispetto della vocazione aziendale nell’offerta didattica e il rispetto del proprio lavoro.
Il tutto utilizzando forme di comunicazione e di promozione studiate e mirate a target specifici.

Requisiti e qualità

Le fattorie didattiche devono possedere requisiti di qualità essenziali per soddisfare l’utente e permettere la buona riuscita delle visite…. (leggi tutto)

Origine e diffusione

L’idea di offrire un servizio di tipo sociale da parte di chi lavora in campagna è nata circa 100 anni fa, in modo spontaneo e non coordinato, in Europa e Nord America…. (leggi tutto)

Servizi per le famiglie

  • Contatto diretto produttore-consumatore
  • Sviluppo economico in sintonia con l’ambiente
  • Acquisto diretto – Filiera corta
  • Salute e benessere
  • Alberghi Eco
  • Educazione al gusto
  • Memoria contadina
  • Mestiere dell’agricoltore
  • Turismo rurale
  • Gruppi di Acquisto Solidale (GAS)

Servizi per le scuole

Nelle fattorie vengono organizzate per gli alunni di tutte le età iniziative e attività che permettono di superare la tradizionale separazione tra obbiettivi cognitivi, comportamentali, sociali, affettivi, emotivi.
Attraverso le attività appositamente programmate, si può vedere, capire, che ogni azione riceve forza e significato ed esito positivo solo all’interno di una molteplicità di altre azioni.
Le visite in fattoria, preparate adeguatamente dagli insegnanti ed inserite e ragionate nel piano dell’offerta formativa (PTOF), sono preziose occasioni di apprendimento e crescita e quindi da valorizzare da parte della scuola dell’autonomia.

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